Leerlingen Ide Hollema, Koen Hoogendoorn en Roy Vaags samen met docenten Chiel Grijsen en Timon Geurts en afgevaardigden Bart Verkleij en Dorien Visser. Foto: Eva Schipper

Leerlingen Ide Hollema, Koen Hoogendoorn en Roy Vaags samen met docenten Chiel Grijsen en Timon Geurts en afgevaardigden Bart Verkleij en Dorien Visser. Foto: Eva Schipper

Leerlingen van Schaersvoorde winnen 1.250 euro met O&O project

Onderwijs

AALTEN - Ide Hollema, Koen Hoogendoorn en Roy Vaags zijn derde geworden op de landelijke profielwerkstukkenwedstrijd van Watertalent. De jongens uit vwo 5 hebben het in deze wedstrijd opgenomen tegen profielwerkstukken van landelijke examenklassen. Een extra knappe prestatie dus. De leerlingen onderzochten tijdens een project, als onderdeel van het vak Onderzoeken en Ontwerpen (O&O), hoe windmolens op zee kunnen worden geïnstalleerd en ontwierpen hierbij een speciaal schip. De prijs die de jongens hebben gewonnen is 1.250 euro en is vrij te besteden door de heren.

Door Eva Schipper

Tijdens de rapportuitreiking van vwo 5 werden Ide, Koen en Roy extra verrast. Hun ouders waren voor deze speciale gebeurtenis uitgenodigd op school. Samen met Bart Verkleij en Dorien Visser van Watertalent en docenten Chiel Grijsen en Timon Geurts liepen ze het lokaal in. De leerlingen werden gevraagd of ze enig idee hadden wat er aan de hand was; dit was het geval, ze hadden een vermoeden.
Na een korte inleiding kwam het verlossende woord. De jongens zijn derde geworden in deze landelijke wedstrijd. Het jurycommentaar luidt als volgt: “Het verslag van Ide, Koen en Roy is interessant en actueel. De leerlingen hebben een heldere beschrijving gegeven van zowel de theorie als de praktijk. Over het testmodel is goed nagedacht en deze is dan ook creatief en ingenieus in elkaar gezet. De leerlingen mogen trots zijn op dit onderzoek.” Ook docenten Chiel en Timon zijn ontzettend trots op deze prestatie.
De leerlingen reageren: “Het is toch redelijk onverwacht dat we hebben gewonnen.” De leerlingen zijn erg blij met de prijs en vinden 1.250 euro een behoorlijk bedrag. Wat gaan ze met het geld doen? Daar zijn de meningen nog een beetje over verdeeld: “Rijlessen, op vakantie of toch het geld investeren in een volgend project op school?”
In het vak O&O van het Technasium leren leerlingen een oplossing te ontwerpen voor een echte opdrachtgever. In dit project werkten de leerlingen een opdracht uit voor het bedrijf Van Oord. “Van Oord wil graag dat er steeds meer windmolens op zee op drijvers worden geplaatst, in plaats van dat deze in de bodem moeten worden vastgemaakt.” Hier hebben Ide, Koen en Roy een oplossing voor bedacht. Ze onderzochten hoe windmolens op zee kunnen worden geïnstalleerd op een drijvende fundatie met behulp van een drijvend kraanschip. De jongens vonden het project erg leuk om te doen. “Voordat het project begon had ik nog niet echt een idee wat daar aan zee in het westen gebeurde. Uiteindelijk heb ik gemerkt dat het een hele interessante sector is.” Alle drie de jongens overwegen dan ook een opleiding te gaan kiezen in de techniek.
De drie jongens hebben ook van andere partijen goede reacties gehad. Zo is de opdrachtgever erg blij met het resultaat. “Maar we mogen ook het laboratorium van de Hogeschool Arnhem en Nijmegen (HAN) gebruiken om tests uit te voeren.” Volgend jaar mogen de jongens weer een onderwerp kiezen voor O&O. Misschien gaan ze verder met het uitwerken van dit ontwerp of slaan ze toch een andere weg in. Voor nu zijn ze ontzettend blij met het resultaat en mogen ze vakantie vieren.

Advertenties doorgeplaatst vanuit de krant